Diretores e coordenadores de colégios da rede estadual do Paraná estão a usando uma ferramenta de gestão, fundamentada em BI (Business Intelligence ou Inteligência Empresarial), para acompanhar o desenvolvimento do estudo do aluno, o rendimento e frequência nas aulas.
Criado pela Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, a técnica possibilita a observação de quantos meets, isto é, aulas ao vivo, são realizadas, quantos alunos estão participando, a quantidade de atividades que cada estudante fez e quantas que ele acertou.
Dessa maneira, é permitido fazer pesquisas do ensino virtual mais vastas, de Núcleos Regionais da Educação ou de municípios, por exemplo, até mais particulares, como de cada aluno ou turma de uma escola.
“A gente consegue ver todas as aulas que foram e que não foram dadas, professor a professor, sala a sala, escola a escola. Ao acompanhar isso, conseguimos ver se estamos sendo eficazes e pensar no que fazer para melhorar”, justifica o secretário da Educação, Renato Feder.
Ferramenta
A ferramenta apresenta como recurso o reconhecimento das dificuldades, encontrando táticas para repara-las. “É um painel de gestão, dirigido por dados, que possibilita a recuperação de alunos e avaliação de como o ensino remoto está sendo. É uma ferramenta formidável de gestão que nós desenvolvemos e entregamos na mão de toda a rede, para a tomada de decisões”, afirma Gustavo Garbosa, diretor de Tecnologia e Inovação da Secretaria da Educação.
