As três chapas que disputam a Reitoria da Universidade Estadual de Maringá (UEM) na eleição da próxima segunda-feira, 17, participam de um debate na noite desta quinta-feira, 13, a partir das 19 horas, no Restaurante Universistário (RU), no campus sede da instituição.
O debate é organizado por entidades representativas da comunidade universitária, como Aduem, Afuem, DCE, Sesduem e Sinteemar.
O evento é aberto ao público e poderá ser acompanhado ao vivo neste link
Debate terá cinco blocos
O confronto entre os postulantes ao cargo máximo da UEM ocorrerá em cinco blocos. No primeiro, de abertura, cada chapa terá cinco minutos para apresentar sua candidatura, podendo dividir esse tempo entre os candidatos a reitor e vice-reitor.
O segundo bloco será dedicado a perguntas entre as próprias chapas. A definição de quem pergunta e quem responde será feita por sorteio, de modo que todas as candidaturas participem das duas condições. Cada pergunta terá até um minuto, seguida de resposta de até três minutos e etapas de réplica e tréplica, de até um minuto cada.
Após um intervalo de dez minutos, o terceiro bloco será destinado a perguntas encaminhadas pela comunidade acadêmica por meio de e-mail institucional. As questões poderão ser enviadas por integrantes do Colégio Eleitoral, mediante identificação com nome completo, matrícula ou registro acadêmico, setor de atuação ou curso e indicação do câmpus ou polo à distância. O tempo de resposta dos candidatos será de até dois minutos.
As perguntas deverão ter, no máximo, 500 caracteres e não poderão ser direcionadas especificamente a um candidato ou chapa. Deverão ser encaminhadas entre o início do primeiro bloco e o final do segundo e serão validadas pela assessoria jurídica das entidades, com acompanhamento de fiscais indicados pelas chapas.
O quarto bloco será dedicado às perguntas da plenária. Poderão se inscrever para fazer questões docentes, agentes universitários e estudantes integrantes do Colégio Eleitoral presentes no debate e devidamente identificados. Cada participante poderá se inscrever uma única vez, e as perguntas serão selecionadas por sorteio.
A dinâmica prevê três rodadas, com uma pergunta para cada chapa. A candidatura que responderá inicialmente a cada questão também será definida por sorteio, com alternância entre as chapas nas perguntas seguintes. A exemplo do segundo bloco, cada questão terá até um minuto, seguida de resposta de até três minutos e réplica e tréplica de até um minuto cada.
Por fim, no quinto bloco, cada candidatura terá cinco minutos para considerações finais, com a ordem de participação também definida por sorteio.
Regras buscam garantir equilíbrio entre candidaturas
O regulamento do debate estabelece que o debate será pautado pelos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, objetividade, transparência e interesse público. Também determina que a condução do encontro seja pautada pela ética e pelo decoro acadêmico.
O mediador terá autonomia para administrar os tempos de fala, solicitar contenção da plateia, cassar a palavra e suspender o debate, quando necessário. Cada chapa terá um representante ou observador acompanhando a condução dos trabalhos, e as entidades poderão indicar um advogado, sem vinculação com as candidaturas, para assessorar o mediador.
O regulamento também estabelece que o áudio poderá ser interrompido caso uma candidata ou candidato ultrapasse o tempo destinado à sua participação.
Não serão permitidas ofensas pessoais, atentados à honra, palavras de baixo calão ou gestos e sinais ofensivos. Em caso de violação dessas regras, a chapa que se considerar ofendida poderá solicitar direito de resposta de um minuto, cuja concessão será avaliada pelo mediador com apoio da assessoria jurídica.
A realização do debate representa uma oportunidade para que docentes, agentes universitários e estudantes – um colégio eleitoral de quase 25 mil votantes – acompanhem diretamente as propostas das três candidaturas e conheçam as posições dos candidatos sobre temas relacionados ao futuro da Universidade, além de ser uma forma de promover o diálogo democrático na instituição.
