O ingresso no mercado de trabalho é um passo importante na vida dos jovens e adolescentes, mas também pode gerar dúvidas e receios nas famílias. Como conciliar trabalho e escola? Qual é a idade adequada para começar? E como garantir que a primeira experiência profissional seja positiva? O Programa Aprendiz, oferecido pelo Centro de Integração Empresa Escola do Paraná (CIEE/PR), pode ser a oportunidade para muitos pais e responsáveis tenham as respostas para essas perguntas e ajudarem os filhos na construção de uma trajetória profissional segura e bem orientada.
No Brasil, em 2026, o número de jovens aprendizes com carteira assinada ultrapassou os 664 mil, segundo dados do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). No Paraná, são 27,7 mil aprendizes ativos, com o estado liderando a inserção de adolescentes de 14 a 18 anos no mercado de trabalho na Região Sul. O programa combina formação teórica com a prática profissional em uma empresa. A proposta é permitir que o jovem desenvolva habilidades e conheça o ambiente de trabalho enquanto ainda está estudando.
Estudo e trabalho podem caminhar juntos
Para Carlos Roberto Oliveira de Almeida Santos, Gerente de Aprendizagem do CIEE/PR, o receio de muitos pais de que o emprego possa prejudicar o rendimento escolar é natural. Carlos Santos, no entanto, reforça que a Lei da Aprendizagem estabelece condições específicas para proteger o desenvolvimento do aprendiz. “A frequência escolar é um requisito para quem ainda não concluiu o Ensino Médio, e a jornada reduzida, de até seis horas diárias e até 30 horas semanais, busca favorecer a conciliação entre as atividades profissionais e os estudos”, explica.
O gerente de aprendizagem do CIEE/PR afirma que os benefícios para os jovens que participam do programa são inúmeros. “O contrato também prevê registro em carteira, salário, vale-transporte, férias e formação profissional. A legislação proíbe a realização de horas extras e determina que as férias do aprendiz menor de 18 anos coincidam, obrigatoriamente, com as férias escolares. Além da qualificação, a experiência pode contribuir para o amadurecimento dos adolescentes. Ao integrar uma equipe, eles aprendem a cumprir horários, assumir responsabilidades, lidar com diferentes pessoas e trabalhar em conjunto. O primeiro salário também representa uma oportunidade de desenvolver autonomia financeira e aprender a economizar e planejar gastos”, ressalta.
O papel da família é apoiar, não pressionar
Para que essa experiência seja positiva, a participação dos pais e responsáveis é fundamental. O primeiro passo é conversar com o adolescente sobre seus interesses, expectativas e objetivos, apresentando o programa como uma possibilidade de aprendizado, e não como uma obrigação. “A família também pode ajudar na organização da rotina, definindo horários específicos para as aulas, o trabalho, as tarefas escolares e o descanso. Acompanhar as notas e manter diálogo com a escola são medidas importantes para identificar eventuais dificuldades e ajustar a rotina sempre que necessário”, orienta Carlos Santos.
Outra dica é orientar sobre o uso do salário recebido. Incentivar o jovem a guardar parte do que recebe, se possível, para realizar um objetivo, como fazer um curso ou investir na própria formação, ajuda a desenvolver responsabilidade e planejamento financeiro desde cedo.
Como participar
Podem participar jovens de 14 a 24 anos incompletos que estejam cursando o Ensino Fundamental, o Ensino Médio ou que já tenham concluído essa etapa escolar.
Para PcD, não há limite máximo de idade. O participante do programa precisa ter Carteira de Trabalho.
O primeiro passo para quem deseja ingressar no programa é cadastrar gratuitamente o currículo no site do CIEE/PR, onde também é possível consultar informações sobre as oportunidades disponíveis.
Site do CIEE/PR: www.cieepr.org.br
Sobre o CIEE/PR | ||
| Há 59 anos, o Centro de Integração Empresa-Escola do Paraná (CIEE/PR) atua para promover a integração da comunidade ao mercado de trabalho como agente transformador. Por meio de programas de estágios e aprendizagem e cursos de capacitação, a instituição contribui para o desenvolvimento econômico e social do Estado. Junto com diversas entidades e empresas privadas, o CIEE/PR está presente nos 399 municípios do Paraná de forma física e online, e conta com 37 unidades físicas em cidades do Estado. Já recebeu cerca de 30 títulos de Utilidade Pública Municipal, possui dezenas de registros nos Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente e nos Conselhos Municipais de Assistência Social, condição essencial para cumprir o propósito de trabalhar para fortalecer o desenvolvimento humano e social. Ao longo de cinco décadas de atuação, o CIEE/PR contribuiu para a inserção e aperfeiçoamento técnico e profissional de mais de 1,8 milhão de beneficiados. |
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